個別指導塾　 三ツ井ゼミナール｜愛知県一宮市

昨日の中学1年生の「理社マラソン」

昨日中学生を対象とする無料テスト対策イベント「理社マラソン」を実施しました。当初すべての学年を一緒に行う予定でしたが、
中学1年生の申込みが急に多くなり、急遽午前と午後に分けて行いました。中学1年生には、勉強のやり方を伝えたり中学生としての自覚も持って欲しかったりしたので9：30～12：30で中学2・3年生は、13：00～16：00までで行いました。

中学1年生を対象とした授業では、まず「定期テストに向けた意識」を高めてもらうために、各自で考えてもらった後で、私が説明をしました。
「小学生と中学生の勉強の違いは？」「テストで高得点をとって、学力も高める方法は？」などいくつかの質問に答えてもらいました。自分で考える習慣を
付けて欲しいと思い質問形式に答えてもらってから説明しました。

効果的な学習方法として、学校や塾のワークで基本を身に付けてから丹陽中学校の過去問も解き、出やすいところ（大切な箇所）を暗記するように伝えました。また過去問を解くことで傾向がわかるのでそれに沿って勉強することが効果的であると伝えました。高校受験で過去問を解くのと同じ考えです。

授業は、50分行って10分休憩を1コマとして、3コマ行い最後に感想文を書いてもらいました。みんな授業にはとても集中して取り組んでくれました。最後の3コマ目で何人かが疲れてしまったようですが、最後までよくがんばりました！

休憩時間は、友達と話しをしたり、当塾のマスコット犬「ゆめ」と遊んだりして、気分転換をうまく行いながらがんばりました！


また自習専用室は、予約をしてもらえれば1か月間無料で利用できることやテスト当日は朝6：30～7：30まで無料で教室と自習専用室を開放する「早朝学習」への参加もできることを伝えました。

感想文には、テストに向けての目標も書いてもらいました。
中学生最初の大切なテストになります。このテストが意識、無意識で自分の基準になります。
目標達成に向けてガンバレー！　今日は、お疲れ様でした。

最後まで読んで頂きありがとうございました。

真剣勝負の「理社マラソン」

昨日の授業では・・・

テスト範囲が発表され3日目となる昨日の授業や自習状況を報告します！

自習専用室では、一昨日より中学2年生が3名増え、中学1年生から高校2年生の塾生が真剣に自習に取り組んでくれました。
何人かの生徒には、数学の小テストやテスト範囲の漢字の確認も私が授業のない時間帯で行いました。今回のテストから中学生は、中間テストが1日に変ります。
こういう変化のある時こそが、今まで結果があまり出せなかった生徒には、チャンスです。この機会にぜひがんばって、自己ベストの順位を更新して欲しいと思っています。

ただ、通常授業の方では、あまりやる気の見られない生徒もいました。
中学3年生のA君、生徒面談でも今回のテストは、大切だから頑張ろうと約束してのですが、集中力に欠け暗記があまりできていませんでした。
家や学校で何かあったかと思い聞いてみましたが、特に何もなっかようでした。まさに「甘え」である。今まで真剣にあまり勉強してこなかったので、無意識でそういう状態を作ってしまっていると判断しました。本人の了解のもと「居残り自習」です。学校もあり、通常授業も受けた後なので、休憩15分と社会の暗記45分の計60分残って頑張って勉強をすることとしました。

「行動が変わらなければ、結果は変わりません！」
こういうことは、子どもに限らず、誰にでもあることです。この無意識の習慣からくる「甘え」を克服していかないと「変わること」は、難しいです。

昨日は、日曜日に行われる「理社マラソン」の中学1年生の申込があり、5名以上になったので午前に変更して中学1年生のみ行うこととしました。
申込みをされた保護者の方には、連絡させてもらいます。

中間テストで良い結果が出せるように今日も過去問のコピーです！

最後まで読んで頂きありがとうございました。
 

今日の塾長の昼食は？

昼食をわざわざ専門店まで行って買おうしたことは、今までほとんどありませんでした。
しかし、今日はとんかつの専門店まで行って「とんかつ弁当」を買って、昼食としました。
ちなみにお店は、一宮市伝法寺の「たる蔵」というお店で、初めて利用しました。

なぜ「とんかつ弁当」にしたかというと、ちょうど1ヶ月前に学習塾の塾長を対象とした1泊2日のセミナーがあったのですが、
その時の昼食が「とんかつ弁当」だったからです。とても刺激を受け、学ぶことが多いセミナーでした。その時の気持ちを思い出し
また、これからの1ヶ月を頑張りたいという思いで「とんかつ弁当」を食べました。

この1ヶ月をふり返ると、新しく「行動できたこと」と「行動できなかったこと」があります。「行動できなっかこと」は、「できるように」
これからの1ヶ月をがんばりたいと思っています。

火曜日にテスト範囲が発表され、いよいよ本格的にテスト対策授業となっています。
またテスト週間になり、自習専用室で頑張る生徒も増えています。
昨日は、中学1年生の生徒が普段以上に集中して勉強に取り組んでいました。1時間自習するという約束だったのですが、2時間近く自習をしていきました。この中学生が家から出る時、母親に「がんばってきなさいよ。」と言われるのをたまたま聞いていました。お母さんの気持ちのこもった一言は、「重い」と感じました。

今日も今から過去問や問題集のコピーを行い、授業準備です。塾生が自己ベストを出せるようにサポートしていきたいと思っています。
最後まで読んで頂き、ありがとうございました。
 

中学1年生の学力格差が大きくなっています。

昨年の4月に中学生の教科書改訂が行われ、内容がとても難化しています。一昨日中学1年生の体験授業を行った後で、保護者の方に次のようなテスト結果の点数分布を見てもらいました。これは、愛知県内の公立中学校の令和4年の中学1年生の学年末テストの結果です。

0～19点　  47名
20～29点　28名
30～39点　28名
40～49点　32名
50～59点　35名
60～69点　41名
70～79点　26名
80～89点　37名　
90～100点 15名

合計289名で平均点が、50.9点です。成績の良いグループとそうでないグループに極端に分かれ始めています。
今後学年が上がるにつれて、さらに学力格差が大きくなると考えられます。いくつかの原因が考えられますが
教科書改訂後の中学英語は、単語数が約2倍になり、小学英語と違い、圧倒的に書くことが多くなっています。
書くことができず、苦手意識をもってしまい、さらにできなくなってしまう場合が多いのではないでしょうか。

だから最初のテストが大切になります。苦手意識が生まれる前に暗記の習慣を身に付けて、小学生の学習習慣から
中学生の学習習慣に変えることです。

当塾では、暗記が苦手な生徒には「寝る前学習」をすすめています。これを行うことで定着力が高まるだけでなく計算能力や読解能力なども
高まります。このことは長く学習指導をしてきて実感しています。塾生にもこの機会に再度「寝る前学習」をすすめていこうと思っています。

昨日は高校生を対象にした無料テスト対策授業を行いましたが、みんな真剣に取り組んでくれてよかったです。
次の日曜日は、中学生対象の無料テスト対策授業を行います。塾外生の参加もOKです。

今日は、中学校の中間テストが近くなってきたので、テスト対策の教材準備などをします。
最後までお読み頂き、ありがとうございました。


 

愛知県の公立高校の合格決定方法が変わります。

4月下旬に愛知県の公立高校の合格順位決定方法が発表されました。今までは、3パターンでしたが今後は5パターンに増えることになりました。
①内申点（45点満点×2の90点満点）と②当日点（110点満点）をどういう割合で合計して合否判定の資料とするか公表されました。

A:①と②が1：1の割合で合計
B:①×1.5倍と②の合計
C:①と②×1.5倍の合計
D:①×2倍と②の合計
E:①と②×2倍の合計です。　DとEのパターンが新しい順位決定方式です。

近隣の高校では、
Eの当日点重視の高校は、一宮、一宮西、西春、一宮興道、一宮南高校などです。
Cの高校は、尾北、一宮北、岩倉総合高校などです。
Aの高校は、一宮工科、古知野高校などです。

進学校では、概ねEになっています。つまり今まで以上に学力重視になるということです。
学力を高める基本は、「暗記力」「計算力」「読解力」であると考えています。そのため当塾では、このGW
の宿題でもこれらの能力が高まるような内容で出しています。


ただGWの宿題もちゃんとやってくる生徒もいればやってこれない生徒もいます。それぞれの生徒の合わせて対応していきたいと思っています。

中2のA君、宿題もしっかりやってくる生徒などでさらに学力を高めるために、国語力を高める宿題を通常授業の宿題と合わせて出していこうと思っています。そして中間テストに向けて計画行動力も高めれるように指導していきたいと思っています。目指せ一桁！

中1Bさん　金曜日の授業でGWの宿題を確認すると少ししかできていませんでした。しかし昨年は、全くできていませんでした。そのうえ「全部やったけどなくしてしまった。」ということを言っていた昨年と比べるととても進歩です！中間テストに向けて小テストを毎回行っていくことで結果につなげたいと思っています。

中2のC君　自分の好きな教科はがんばるタイプですが、嫌いな教科や内容は真剣に取り組めないタイプです。こちらで暗記したことの定着力を高める「寝る前学習」や集中力が高める目的で指導している「体幹トレーニング」もなかなか取り組んでくれません。強制しても逆効果です。そこでゲーム好きな彼に合わせて、ゲーム感覚で勉強できるアプリやソフトを今探してします。何かのきっかけでやる気モードに入ってくれればと思っています。

今日は、当塾を知ってもらうためにポスティングに行く日なので、ブログはこの辺で終わりにします。
最後まで読んで頂き、ありがとうございました。




 

4月でうれしかったこと！

今日は、5月1日です。あっという間に1ヶ月が終わりました。この1ヶ月を振り返ってうれしかったことを3つあげます。

高校生のA君、第一志望の高校合格を目指して入塾してくれました。個別指導でわからない問題を解決して自習専用室で長時間勉強して、第一志望高校より
1ランク上の高校に合格しました。先日A君と生徒面談を行いました。高校は、進学校ですが比較的自由でクラスの生徒はみんな明るくてとても楽しいということでした。がんばって入った高校が楽しいといつもより明るい表情で言ってもらえたことは、うれしかったです。がんばったことが良い結果につながるという成功体験を多く積んで、これからも頑張っていってほしいです。

高校生のB君、第一志望高校に大逆転で合格しました。中学3年生の4月に入塾してがんばっていたのですが、なかなか結果が出ませんでした。2学期の後半からは、方眼ノートを使用した「16分割学習法」や体幹トレーニングを取り入れた「集中力UP法」などを行いました。あきらめずにがんばったおかげで合格できました。中学時代は、パソコン部でしたが、高校では剣道部に入り、頑張っています。表情がいきいきとして、「中学のときと違って楽しくなりそうです。」と素直に話してくれました。明るくなってきてくれてうれしく思っています。勉強もがんばれー

中学生のC君、複雑な家庭環境のせいもあり、定期テスト前以外は、集中力が低かったのですが当塾で指導している体幹トレーニングをしっかり行ったり、お母さんと一緒に「脂肪燃焼ダイエット」を行ったりしていると、集中力が安定して高くなってきました。お母さんと一緒にトレーニングをしていると聞いて、「これは素晴らしいことだ。」「他の集中力がない生徒や不登校気味の生徒にも応用できる。」と思いました。本人は、「10キロやせました！」とうれしそうに言っていました。生徒の態度が大幅に良くなってくれるとうれしいもんです。

こうした生徒を増やしていけるように指導力を高めていきたいと思っています。
教室に最近掲示した言葉は、「行動が変われば、結果が変わる。」です。

私自身このGW中に仕事の準備をしっかり行い、良い結果を出していきたいと思っています。中学生対象のテスト対策イベントをどうやって盛り上げようかな。

今回は、これで塾長の独り言を終わりにします。
読んで頂いてありがとうございました。

英検対策の教材を準備しています。

当塾では、年2回英語検定試験を実施します。
第1回が、5月29日（日）にあります。
今回の英語検定試験では、全員に合格して欲しいと思っています。どういう作戦で
英検の勉強に取り組んでもらおうかな。

高校生のA君、英検2級に挑戦しています。模擬試験を行いましたがとても厳しい結果でした。
2級の場合8割程度正解しないと合格ラインに達しません。これから英検の模擬試験の回数を
増やしたり、英作文対策を行ったりしていく予定です。それと合わせて定着力が高まるように
「寝る前学習」や「運動を取り入れた学習法」も指導してペースを上げていきたいと思っています。

中学生のB君、英語が苦手なのですが自分から「親には、内緒で受験したいです。」と申込みがありました。本人から理由を聞きました。保護者の方には
お知らせするのですが、今回だけは例外ということで、保護者の方には内緒で受験することとなりました。合格したらもちろん報告はするとのことです。ぜひ合格して自信を付けて欲しいです。今回合格して英語に対する苦手意識をぜひ減らして欲しいです。

中学生のC君、普段の塾の勉強では自分から集中して勉強することが少ないのですが、「マークシート試験」と聞いてからとても集中して取り組んでくれています。春期講習からがんばってきて、模擬試験でも合格ラインに達しています。油断ぜずがんばっていってくれればと思っています。GWには、英検対策の宿題を出すので、この調子でがんばってほしいと思っています。

英語が得意な生徒は、上の級を目指してどんどん頑張って欲しいと思っています。また苦手な生徒は、コツコツがんばって、苦手意識を取り除いていって欲しいと思っています。この努力する姿勢が「生きる力」を高めることになると考えています。

これから中間テスト対策に向けての生徒面談や準備もあり、忙しくなってきますが全員合格に向けてサポートしていきたいと思っています。

今回は、これで塾長の独り言、終わりにします。
読んで頂いて、ありがとうございました。



 

公立高校の結果報告会を行いました。

3月18日（金）に愛知県の公立高校の合格発表が行われました。学校に報告に行った帰りに、塾によってもらい結果報告会を行いました。
あと少しで第一志望の高校に合格できた生徒から大逆転で合格できた生徒までさまざまな結果となりました。
西春高校、一宮興道高校、岩倉総合高校をはじめ、公立高校には全員合格しました。

今まで頑張ってきた結果なのでその結果は大切ですが、それをどう受けとめて、どう高校生活を送るかが本当に大切になってきます。
そのため当塾では、中学生活を振り返ってもらい、どうすれば充実した高校生活を送れるかを方眼ノートに書いてもらいました。そして書いたことを
実践していけるように、実践シートを3月21日（月）から渡していきます。

自分で決めたことを実践してよりよい高校生活を送ってくれればと思っています。

 

愛知県の公立高校の最終倍率が発表されました。

2月25日（金）の新聞に愛知県の公立高校の最終志願者数が発表されました。
愛知県の中学3年生の生徒数が、昨年比で2,000名以上増加していることや私立高校の実質授業料無料化の影響などが反映された
結果が表れているように見えます。
こちらで詳細が確認できます。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/408509.pdf

当塾の近隣高校の第一志望者数をまとめてみました。
　　　　　昨年　　今年
一宮　　　387名→428名　41名増
一宮西　　396名→373名　23名減
西春　　　315名→286名　29名減
一宮興道　404名→457名　53名増
一宮南　　422名→438名　16名増
新川　　　284名→322名　38名増
岩倉総合　244名→282名　38名増

今年度は、愛知県で中学3年生の生徒数自体が増加していることもありますが、私立高校に進学してもよいので挑戦校を第一志望にもってきている傾向も
考えられます。そのため、この数をそのまま見てとても難化していると考えるより、例年より少し難しくなる可能性はあると考えてあきらめずに頑張っていくことが大切だと思います。

当塾では、コロナ感染予防を徹底して人数制限を行い通常授業や自習室の管理も行っています。

あと少しがんばれば得点を確実に取れる分野を残りの授業で行っていきたいと考えています。

勉強するということは、ただ受験のためだけではないことも伝えていきたいと思っています。

意味を持つこと、持たせるかことが大切であると考えています。

もちろん良い学校を卒業して、良い会社に入った方がよりよい人生を送れる可能性は高いです。
また周囲から尊敬されたり、大切に扱われたりする方が気持ちもいいものです。

ただそういった理由、意味づけだけで勉強していると、何かあったときに対応できません。
人生は、理不尽なことがつきものです。自然災害にあって家族を失うことや大病をして仕事やお金を失うこと
会社が倒産していまうことなどさまざまなことが起こります。

勉強するということは、人生をよりよいものにするための学びであり練習でもあり、自己の能力を発揮するためのものでもあると
思っています。